TERAPIA PEDAGOGICZNA

Terapia pedagogiczna jest formą specjalistycznych oddziaływań skierowanych do dzieci w wieku przedszkolnym, wczesnoszkolnym oraz szkolnym, u których występują trudności w zakresie funkcjonowania poznawczego, edukacyjnego lub rozwoju określonych umiejętności szkolnych. Jej celem jest kompleksowe wspieranie rozwoju dziecka, usprawnianie zaburzonych funkcji oraz pomoc w pokonywaniu trudności w nauce.

Należy pamiętać, że trudności edukacyjne nie zawsze ustępują samoistnie wraz z wiekiem. Nieleczone problemy mogą utrwalać się i wpływać na dalsze funkcjonowanie dziecka, dlatego warto odpowiednio wcześnie skorzystać ze wsparcia specjalisty – dla zwiększenia szans dziecka na osiągnięcie sukcesów edukacyjnych i rozwój jego potencjału.

Zajęcia terapii pedagogicznej przeznaczone są dla dzieci:

• z grupy ryzyka dysleksji rozwojowej,
• mających trudności w nauce czytania i pisania, w tym dzieci z dysleksją i dysgrafią,
• wykazujących trudności w nauce matematyki, w tym dzieci z dyskalkulią,
• mających problemy z opanowaniem zasad poprawnej pisowni, w tym dzieci z dysortografią,
• wymagających wsparcia w zakresie rozwoju funkcji percepcyjno-motorycznych oraz umiejętności szkolnych.

Zakres prowadzonych zajęć obejmuje:

• naukę i doskonalenie techniki czytania,
• usprawnianie umiejętności pisania oraz kształtowanie prawidłowych nawyków grafomotorycznych,
• ćwiczenia wspierające dzieci leworęczne w zakresie sprawności manualnej i prawidłowej organizacji czynności pisania,
• rozwijanie motoryki małej, niezbędnej do sprawnego posługiwania się narzędziem pisarskim,
• korekcję nieprawidłowego, mało czytelnego pisma poprzez eliminowanie niewłaściwych nawyków ruchowych podczas kreślenia liter,
• ćwiczenia rozwijające funkcje poznawcze i percepcyjno-motoryczne, w szczególności:
  • koncentrację uwagi,
  • pamięć,
  • koordynację wzrokowo-ruchową,
  • orientację przestrzenną,
  • analizę i syntezę wzrokową,
  • analizę i syntezę słuchową.

Organizacja zajęć

Zajęcia prowadzone są w atmosferze akceptacji, bezpieczeństwa i życzliwości, z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb, możliwości oraz tempa pracy każdego dziecka.

Oferujemy:

• zajęcia indywidualne – dostosowane do specyficznych trudności i potrzeb dziecka,
• zajęcia grupowe – umożliwiające rozwijanie umiejętności poprzez wspólną pracę i wzajemną motywację.

Wykorzystywane metody i pomoce terapeutyczne

W terapii pedagogicznej stosowane są różnorodne, dostosowane do wieku i możliwości dziecka pomoce dydaktyczne, m.in.:

• książeczki i materiały edukacyjne,
• zestawy ćwiczeń terapeutycznych,
• puzzle, układanki i loteryjki edukacyjne,
• gry rozwijające funkcje poznawcze,
• programy terapeutyczne, m.in.:
  • Ortograffiti,
  • Metoda 18 struktur wyrazowych,
• specjalistyczne programy komputerowe wspierające rozwój umiejętności szkolnych, m.in.:
  • Dyslektyk 2,
  • Sposób na dysleksję,
  • Sylaba po sylabie,
  • Czytam płynnie,
  • Szybkie czytanie,
  • Piszę bezbłędnie,
  • Ortografia to pestka,
  • Łamigłówki i tangramy.

Celem terapii pedagogicznej jest stworzenie dziecku warunków do pokonywania trudności, wzmacniania wiary we własne możliwości oraz osiągania sukcesów w nauce poprzez systematyczne rozwijanie jego mocnych stron i usprawnianie obszarów wymagających wsparcia.