Nasza PORADNIA jest miejscem, w którym pracują ludzie z pasją.

Jesteśmy zespołem doświadczonych specjalistów:

• Psychologów
• Pedagogów
• Logopedów
• Doradców zawodowych
• Terapeutów integracji sensorycznej

 

LOGOPEDA, NEUROLOGOPEDA, TERAPEUTA WCZESNEGO WSPOMAGANIA

Dorota Rutkowska

Absolwentka Studiów Podyplomowych w zakresie „Logopedii” w Wyższej Szkole Humanistyczno-Ekonomicznej oraz Studiów magisterskich na Uniwersytecie Warszawskim Wydział Pedagogiczny o specjalności pedagogika.

Swoje doświadczenie zdobywała podczas studiów odbyła praktyki zarówno w placówkach oświatowych jak i w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.

Ukończyła Studia Podyplomowe w Akademii Pedagogiki Specjalnej - Wydział Nauk Pedagogicznych o kierunku resocjalizacji.

Ukończyła studia podyplomowe w zakresie "Neurologopedia i wczesne wspomaganie rozowju dziecka"

Ukończyła kurs Reedukacji na Uniwersytecie Warszawskim Wydział Pedagogiki.

Uczestniczyła w szkoleniu zorganizowanym przez Polskie Stowarzyszenie Kinezjologów w zakresie kinezjologii edukacyjnej „Brain Gym” metody dr. Paula Denisona i Gail Dennison.

Posiada uprawnienia do prowadzenia zajęć z kinezjologii edukacyjnej metodą Denisona I stopnia.

Szkolenia:

• Terapia dzieci jąkających się
• Diagnostyka i terapia zaburzeń przetwarzania słuchowego metoda NEUROFLOW Aktywny Trening Słuchowy
• Opózniony rozwój mowy - prawidlowa diagnoza i skuteczne metody pracy z dzieckiem
• Wspomaganie rozwoju dzieci ze specyficznymi problemami w nauce wg programu integracji odruchów dr Sally Goddard INPP-CHESTER (program szkolny)
• Metoda wystukiwania sylab jako skuteczny sposób uzyskiwania płynności mówienia w terapii jąkania

 

Pracuje z dziećmi i młodzieżą.

Swoje zajęcia prowadzi w sposób kreatywny, umiejętnie łącząc naukę z zabawą, aby zajęcia nie kojarzyły się, zwłaszcza najmłodszym, z przykrą koniecznością. Łączy szeroko pojętą terapię logopedyczną z treningiem słuchowym, dostosowując wszystkie zajęcia do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka.

---

PSYCHOLOG, PEDAGOG SPECJALNY oraz TRENER UMIEJETNOSCI PSYCHOSPOŁECZNYCH, specjalista ds. psychoterapii uzależnień.

Marlena Rosłon

Jestem absolwentką Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej Wydziału rewalidacji i resocjalizacji, Wyższej Szkoły Psychologii Społecznej Wydział psychologii studia magisterskie.

Umiejętności psychoterapeutyczne zdobywałam w Szkole Treningu i Warsztatu Psychologicznego „INTRA” w Warszawie posiadającej akredytacje Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.

Jestem specjalistą psychoterapii uzależnień, uzyskałam dyplom ukończenia Studium Terapii Uzależnienia i Współuzależnienia przy Instytucie Psychologii Zdrowia w Warszawie udzielam pomocy psychologicznej oraz  prowadzę terapię uzależnienia i psychoterapię członkom rodzin .

Posiadam kursy w zakresie:

• Treningu Zastępowania Agresji
• trening umiejętności społecznych dzieci z autyzmem i ZA w oparciu o analizę zachowania
• Słucham, rozmawiam, motywuję, czyli o skutecznej komunikacji z uczniami
• Uczniowie z trudnościami emocjonalnymi i interpersonalnymi - przyczyny i rozwiązania
• Sojusznicy czy wrogowie o współpracy z rodzicami
• Brałam udział w projekcie „Na dobrej drodze”. Prowadzenie zajęć i opieka podczas zajęć organizowanych w ramach akcji „Wakacyjna Przygoda”
• Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie w pracy nauczyciela.
• Kurs w zakresie „Profesjonalny warsztat specjalisty terapii pedagogicznej
• Szkolenie w ramach projektu „Edukacja prawna w szkołach z udziałem warszawskiej Policji” w zakresie współpracy placówek oświatowych z Policją
• Kurs doskonalajacy z zakresu „Przeprowadzania wydaleń cudzoziemców z terytorium RP drogą lotniczą”
• Program wsparcia rodzin „Na dobry start” w Stowarzyszeniu MaMaMi
• Stres – jak sobie z nim radzić
• Asertywność i czas w zarządzaniu sobą
• Uczestnik projektu „Pomysł na karierę”
• „Dni kariery” pt. „Nic bardziej stałego niż zmiana – jak sobie radzić”
• Szkolenie dla realizatorów szkolnego programu profilaktyki używania substancji psychoaktywnych przeznaczonego dla młodzieży w wieku 12-14 lat Unplugged
• Formy wsparcia osób, które doświadczyły kryzysu psychicznego

K​​​​onferencje: 

• "uczniowie z trudnościami emocjonalnymi i interpersonalnymi - przyczyny i rozwiązania"
• "wybrane metody pracy terapeutycznej z małym dzieckiem "
• "w poszukiwaniu przyczyn i dróg wyjscia z trudności w uczeniu się i funkcjinowaniu w życiu codziennym dziecka"
• "kobiety uzależnione i pijące alkohol szkodliwie"

 

Specjalizuje się w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz osobami dorosłymi w leczeniu zaburzeń nastroju, nerwic i zaburzeń lękowych, czy zaburzeń osobowości.

Aktualnie pracuję, jako psycholog szkolny w szkole podstawowej wraz z oddziałami gimnazjalnymi. Ponadto prowadzę Treningi Umiejętności Społecznych dla dzieci oraz warsztaty z umiejętności interpersonalnych dla dorosłych.

W polu zainteresowań zawodowych znajdują się również techniki motywowania, radzenia sobie ze stresem oraz skuteczna komunikacja interpersonalna.

W Niepublicznej Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Grójcu prowadzę konsultacje diagnostyczne i terapię osób z problemem uzależnienia (od alkoholu, leków, dopalaczy, papierosów, hazardu, komputera…). Pracuję też z trzeźwiejącymi alkoholikami, a także z osobami bliskimi osób z problemem uzależnienia; z osobami, gdzie w rodzinie był problem uzależnienia (Dorosłe Dzieci Alkoholików) czy innej dysfunkcji, traumy czy urazu. Pracuję także z osobami cierpiącymi na depresję, zaburzenia nastroju, niską samoocenę oraz zaburzenia lękowe (napady paniki, fobie).

Prowadzę również terapię par i małżeństw.

Swoją pomoc kieruję też do osób, które nie radzą sobie ze stresem, napięciem, smutkiem, lękiem, mających problemy w związku czy w pracy.

Mocno wierzę w potencjał i mocne strony każdego człowieka aby mógł on prowadzić szczęśliwe życie!

W prowadzeniu terapii ważne jest dla mnie życzliwe i pełne szacunku podejście wobec każdej osoby. Staram się pomagać w dotarciu do źródła problemu i wprowadzaniu potrzebnych zmian.

Prywatnie mama dwójki dzieci, lubiąca zdrową kuchnię i podróże.

 

---

PSYCHOLOG KLINICZNY, PSYCHOLOG SPORTU, TRENER MENTALNY

Beata Krajewska

Największą radość budzi we mnie Człowiek, który zmienia swoje życie, staje się wolny i szczęśliwy. Pełnię rolę trenera i opiekuna, prowadzę i wspieram w procesie wychodzenia z kryzysów, pogubienia, traum. Działania, do podjęcia których zachęcam, pomagają poskładać dotychczasowe puzzle i rozpocząć życie w oparciu o prawdziwe potrzeby, możliwości, cele. Pomagam młodzieży i dorosłym w odkrywaniu swojej tożsamości, budowaniu życia na solidnym fundamencie osobistych możliwości, wartości, pragnień. Uczę uwalniania zalegających emocji, ograniczających schematów, niszczących przekonań. Jestem zwolennikiem innowacyjnych rozwiązań, co popycha mnie do szukania wciąż nowych metod pomagania innym. Dotychczas w mojej pracy koncentrowałam się na poszukiwaniu i korzystaniu z programów rozwoju i pomocy opartych na badaniach dotyczących funkcjonowania ludzkiej psychiki. Skuteczne narzędzia wykorzystuję w moim życiu i pracy. Rozwój osobisty jest dla mnie ważny, dlatego biorę udział w warsztatach, szkoleniach i wykładach, dzięki czemu wciąż podnoszę swoje kompetencje.

Edukacja

2017 - 2017

• Psychologia sportu w praktyce

2011 - 2017

• Psycholog kliniczny (SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny w Warszawie)

Szkolenia

2021 - 2021 - Wykorzystanie terapii ACT w pracy z dziećmi i młodzieżą

2019 - 2019 - Wsparcie rodziców w rozwoju dziecka

2016            - Psychoonkologia – choroba pacjenta i jego rodziny

2016 - 2016 - Psychologia traumy dzieci i młodzieży

2015 - 2015 - Interwencja kryzysowa

Hobby

Gdy nie pracuję, tańczę, chodzę z psem na długie spacery, ćwiczę jogę i medytuję. Oglądam filmy - najchętniej oparte na faktach, czytam książki - najczęściej popularnonaukowe.

Publikacje

Artykuł - https://zwierciadlo.pl/psychologia/525630,1,dzieci-slysza-mysli-rodzicow--przekonuje-psycholozka-i-trenerka-beata-krajewska.read?fbclid=IwAR1FzM2Zd31gPP4ymwpwIG9K1pqPUipqigHF6E-hWJSUk-pZb04rIn1ebxc

Wywiad - https://businesswomanlife.pl/warto-przekraczac-granice-komfortu-rozmowa-z-beata-krajewska/?fbclid=IwAR08rRX_9RItinWopEjfgHbIzBHoPnGK-gEkbxbgropA9M5quMfSeVIFhsI

 

LOGOPEDA

Aleksandra Roczniak 

Ukończyła studia licencjackie na kierunku Logopedia z audiologią na Uniwersytecie Marie Curie- Skłodowskiej w Lublinie oraz studia magisterskie na kierunku Logopedia ogólna i kliniczna na Uniwersytecie Warszawskim.

Jest również nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego oraz oligofrenopedagogiem (studia podyplomowe „Oligofrenopedagogika z terapią autyzmu).

Swoje doświadczenie zdobywała odbywając praktyki i hospitacje w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży Niesłyszącej i Słabo Słyszącej im. Jana Pawła II w Lublinie, Instytucie Głuchoniemych im. ks. Jakuba Falkowskiego w Warszawie, - szkołach specjalnych i szkołach podstawowych z oddziałami integracyjnymi, - szpitalach na oddziale neurologicznym i oddziale terapii i rehabilitacji neurologicznej.

Uczestniczyła w konferencjach logopedycznych i warsztatach obejmujących tematykę zaburzeń mowy i słuchu u dzieci i dorosłych. W obrębie jej zainteresowań, które rozszerzyła w swojej pracy magisterskiej jest terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Pracuje z dziećmi z afazją motoryczną, jąkaniem, dyslalią, opóźnionym rozwojem mowy oraz z dziećmi z zaburzeniami mowy w autyzmie i zespole Aspergera.

Swoje zajęcia prowadzi w sposób kreatywny, dostosowany do indywidualnych możliwości i potrzeb każdego dziecka. Dba o dobre samopoczucie swoich podopiecznych podczas zajęciach, wspierając i motywując do dalszych działań.

Programując terapię kieruje się standardami postępowania logopedycznego, z uwzględnieniem całościowego spojrzenia na każde dziecko.

 

---

DORADCA ZAWODOWY

---

Absolwentka Studiów Podyplomowych Szkoła Główna Handlowa w Warszawie o kierunku Doradztwo Zawodowe, Kierowanie Rozwojem i Coaching.

Ukończyła Studia Podyplomowe na Uniwersytecie Warszawskim na kierunku Zarzadzanie Zasobami Ludzkimi.

Ukończyła Studia Podyplomowe w zakresie Organizacji i Zarządzania Oświatą.

Stale podnosi poziom swoich umiejętności poprzez udział w konferencjach, kursach, szkoleniach czy warsztatach metodycznych.

Uczestniczyła w szkoleniu zorganizowanym przez MSCDN z zakresu "Pomoc w wyborze zawodu dla uczniów gimnazjum":

Udziela pomocy młodzieży i osobom dorosłym w wyborze zawodu, kierunku kształcenia czy dalszego szkolenia. Uwzględnia przy tym zarówno możliwości psychofizyczne, sytuację życiową jak i potrzeby rynku pracy i możliwości systemu edukacyjnego.

Prowadzi diagnozę zainteresowań i predyspozycji zawodowych a także poradnictwo zawodowe.
Zajmuje się orientacją i poradnictwem zawodowym dla uczniów niezdecydowanych, co do wyboru kierunku kształcenia i zawodu.

Służy pomocą uczniom gimnazjum w trafnym wyborze zawodu i szkoły, a uczniom szkół ponadgimnazjalnych w planowaniu kariery zawodowej;

Wykorzystuje swoją wiedzę o zawodach, rynku pracy oraz technicznych środkach przekazywania informacji zawodowej.

Pomaga w napisaniu CV, listu motywacyjnego, Port-folio, a także przygotowuje do rozmowy kwalifikacyjnej przed podjęciem pracy.

 

 

---