Poradnia działa w ciągu całego roku, jako placówka, w której nie są przewidziane ferie szkolne.

 Do zadań pracowników pedagogicznych należy:

• Diagnoza,
• Terapia,
• Doradztwo zawodowe i poradnictwo,
• Działalność profilaktyczna, edukacyjna i pro zdrowotna,
• Wydawanie opinii zgodnych z obowiązującym prawem,

Do zadań PSYCHOLOGA należy w szczególności:

• Prowadzenie badań psychologicznych osób zgłaszających się do poradni,
• Dokonanie diagnozy, sformułowanie zaleceń i działań naprawczych,
• Opracowywanie opinii;
• Prowadzenie doradztwa psychologicznego oraz ustalanie metod pracy
• Umożliwiających eliminowanie przyczyn ewentualnych zaburzeń i niepowodzeń;
• Prowadzenie różnego rodzaju form psychologicznej terapii indywidualnej i grupowej,
• Opracowywanie programów terapii i rozwoju;
• Popularyzowanie wiedzy psychologicznej;

Do zadań PEDAGOGA, zgodnie z przygotowaniem zawodowym, należy w szczególności:

• Prowadzenie badań pedagogicznych osób zgłaszających się do poradni,
• Dokonywanie diagnozy wiadomości i umiejętności, opracowywanie opinii,
• Przygotowywanie zestawu ćwiczeń i zaleceń pedagogicznych;
• Prowadzenie doradztwa pedagogicznego;
• Prowadzenie indywidualnej lub grupowej terapii pedagogicznej;
• Opracowywanie indywidualnych programów terapeutycznych;
• Popularyzowanie wiedzy pedagogicznej;

Do zadań LOGOPEDY należy:

• Dokonywanie diagnozy logopedycznej;
• Wskazywanie źródeł i przyczyn trudności oraz udzielanie wskazówek do pracy z dzieckiem (rodzicom i nauczycielom);
• Prowadzenie terapii wad wymowy;
• Współdziałanie z psychologiem i pedagogiem w celu wspólnego opracowywania najefektywniejszych sposobów terapii;
• Szerzenie wiedzy logopedycznej;

Do zadań DORADCY ZAWODOWEGO należy:

• Kształcenie u młodzieży umiejętności racjonalnego wyboru kierunku kształcenia i zawodu,
• Przeprowadzanie testów zawodoznawczych,
• Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych wspomagających
• Podejmowanie przez młodzież decyzji dotyczącej dalszej kariery edukacyjnej i zawodowej,

Do zadań i obowiązków FIZJOTERAPEUTY/TERAPEUTY INTEGRACJI SENSORYCZNEJ

• Diagnoza funkcjonalna poziomu sprawności ruchowej dziecka;
• Dokonywanie oceny poziomu rozwoju ruchowego i procesów przetwarzania sensorycznego
• Planowanie i prowadzenie terapii;
• Prowadzenie rehabilitacji/terapii integracji sensorycznej
• Instruktaż dla rodziców;
• Współpraca z innymi pracownikami Poradni;
• Udział w zespołach orzekających;
• Podnoszenie kwalifikacji zawodowych;
• Szerzenie wiedzy dotyczącej rozwoju ruchowego i z zakresu integracji sensorycznej
• inne zadania, zgodne z kwalifikacjami i celami Poradni.